Técnico/a de Políticas de Infancia para el proyecto “Reconstruir mejor: asegurar el bienestar emocional de la Infancia” - UNICEF C. Comunidad Valenciana

Convocamos el puesto de Técnico/a de Políticas de Infancia para el proyecto “Reconstruir mejor: asegurar el bienestar emocional de la Infancia” para el Comité de Comunidad Valenciana de UNICEF España. Este proyecto y este puesto de trabajo está subvencionado por la Generalitat Valenciana a través de la convocatoria de subvenciones a organizaciones no gubernamentales de actuaciones en zonas afectadas por la DANA a través de proyectos en el ámbito de acción social, socioeducativo, socioeconómico, sociosanitario, socioambiental y de fortalecimiento local.

La misión del puesto es desarrollar, ejecutar e implementar las actividades orientadas a la consecución de diversos objetivos específicos del proyecto. El proyecto se centra en el trabajo conjunto con las administraciones públicas municipales para integrar el modelo SMAPS de UNICEF (salud mental y apoyo psicosocial ante las emergencias con foco en los niños, niñas y adolescentes afectados por la DANA) en las políticas de infancia de respuesta, reconstrucción y preparación ante emergencias, fortaleciendo especialmente la atención a la salud mental y el apoyo psicosocial. Para ello, impulsa la formación de los colectivos clave en enfoques de derechos de infancia, promueve una mejor coordinación interinstitucional y con otros aliados, y elabora una guía de respuesta y preparación ante emergencias para la infancia basada en la experiencia local. Asimismo, incorpora de manera transversal la participación de niños y niñas, garantizando que su voz influya en la toma de decisiones y sistematizando un modelo de buena práctica en participación infantil aplicable a futuras situaciones de emergencia.

FUNCIONES PRINCIPALES

• Coordinar, bajo la supervisión de la Coordinadora Autonómica de UNICEF en la C. Valenciana, el trabajo colaborativo con los municipios de intervención (Catarroja, Massanassa y Quart de Poblet) para lograr la incorporación del modelo SMAPS (Salud Mental y Atención Psicosocial de UNICEF) con foco en los niños, niñas y adolescentes afectados por la DANA, en el diseño e implementación de políticas locales de infancia mejoradas para la respuesta, reconstrucción y preparación ante emergencias.
• Acompañamiento a los grupos motores que se crearán en cada municipio para el logro del objetivo descrito, desde su generación a la facilitación de las reuniones (de diagnóstico, diseño, validación y evaluación).
• Facilitación de reuniones con otros agentes sociales municipales que sean necesarios.
• Sistematización de este trabajo con los municipios, y en base a ello, elaborar una guía de respuesta y preparación ante emergencias para la infancia alineada con modelo SMAPS y el modelo municipal de prevención de la violencia de UNICEF.
• Contribuir a la identificación de las necesidades formativas de cada municipio en materia de derechos de infancia y enfoque SMAPS, y al trabajo en red con las entidades especialistas en la formación requerida para su impartición gratuita a los beneficiarios.
• Contribuir al establecimiento de un calendario y formato de seguimiento para acompañamiento a los profesionales tras su formación, con el fin de consolidar los aprendizajes.
• Contribuir a la organización y gestión de un taller entre municipios participantes y otros municipios afectados para el intercambio de buenas prácticas y el fortalecimiento del trabajo en red.
• Proporcionar apoyo en la organización y gestión de una jornada de la red de municipios de Ciudades Amigas de la Infancia de la C. Valenciana en torno a los derechos de la infancia en emergencias.
• Identificar posibles riesgos en la implementación local del proyecto, así como de propuestas de mejora, con el fin de optimizar los servicios y recursos objeto de su competencia.
• Participar en el diseño de los planes de ejecución del proyecto, así como en el seguimiento económico y técnico del proyecto.
• Gestionar, mantener y fomentar las relaciones técnicas necesarias para la adecuada implementación del proyecto con los actores clave del mismo, tales como las entidades locales, entidades del tercer sector, etc.
• Redactar informes, elaborar indicadores, presentaciones u otros elementos requeridos para la adecuada implementación y rendición de cuentas del proyecto a fin de proporcionar el seguimiento de su actividad, impacto y retorno de la misma.
• Asegurar una adecuada gestión documental del desarrollo del proyecto, dentro de su ámbito de actuación.
• Mantener una adecuada coordinación e interrelación con el equipo: coordinadora del proyecto, responsable del área, responsable de gestión económica, resto de equipo del comité de UNICEF C. Valenciana y demás integrantes del proyecto.